初等教育论文_传统文化与小学语文教学融

文章目录

1 传统文化与小学语文教学融合的意义

2 利用传统文化创新小学语文教学的实践

2.1 利用现代媒体，增强课堂教学魅力。

2.2 利用传统的节日文化，增加课堂教学的仪式性。

2.3 利用传统游戏，增加课堂教学的娱乐性。

2.4 利用传统文化，拓展语文教学的边界。

3 结束语

文章摘要:利用传统文化丰富小学语文教学内容，是弘扬和传承民族优秀传统文化、培养学生民族文化自信的有效途径。本文分析了传统文化与小学语文教学融合的意义，探索了传统文化与小学语文教学融合的实践路径，以期为小学语文教学提供借鉴。

文章关键词:

论文分类号:G623.2

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